《點解話題扯咁遠!》原文刋登於荷花雜誌《學前教育》,第134期。
為何話題經常扯得老遠?《5-6歲》
若孩子欠缺耐性,說話時東張西望,東拉西扯,話題又經常扯得老遠…,如此林林總總,實令父母擔心不已。究竟問題源於孩子的表達力,專注力或是成長發展的因素呢?
個案
敏中差不多6歲,不管是吃飯、看書、玩遊戲,總是容易分心。跟他說話,就是東拉西扯
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為何話題經常扯得老遠?《5-6歲》
若孩子欠缺耐性,說話時東張西望,東拉西扯,話題又經常扯得老遠…,如此林林總總,實令父母擔心不已。究竟問題源於孩子的表達力,專注力或是成長發展的因素呢?
個案
敏中差不多6歲,不管是吃飯、看書、玩遊戲,總是容易分心。跟他說話,就是東拉西扯,沒法集中,話題經常扯得老遠。媽媽實在很擔心敏中的表達力和專注力。
成長的階梯
認知發展學說皮亞傑(Piaget),認為孩子的成長與學習是有一定的階梯,隨着年齡而發展。 5-6歲的孩子,進入〝直覺思維階段〞,認知能力發展迅速,愛表達自己,但仍無法明白抽象的觀念,靠觀察及直覺來表達所想。因此,形成腦袋與嘴巴的不協調,即腦袋認知力增强,資料太多,嘴巴却不會以抽象的觀念來說明;出現『話題經常扯得老遠』的情況。
內外兼備看因由
5-6歲是孩子學習的黃金機會,父母要注意以下內外两方面的因素:
外在環境:孩子是否處於一個容易分心的外在環境?大人的談話内容是否沉悶和抽象?孩子的說話有否被接納和聆聽呢?
內在因素:有些孩子的性格比較好動和健談,愛表達,易分心。此外希望得到父母的關注,亦愛東拉西扯。然而,若孩子患上〝專注力缺失〞,亦會影響表達,更會影響學習。
對症下藥展潛能
只要對症下藥,循循善誘,孩子的表達力和專注力,進步可期。
1. 重聆聽、添趣味
從孩子的角度去看事物,談論一些吸引的話題,產生興趣。當孩子回應的時候,請用心聆聽,輕輕拍他,加上眼神的接觸,用清楚而簡單的句子。
2. 多鼓勵、少責備
當孩子的話題扯得老遠時,請要責備或打駡,這只會抑壓孩子的想象力和求知慾。當孩子應對得宜,立刻加以鼓勵,既可增强孩子的自信,也可以學習正確的表達方法。
3. 愈具體、愈易學
話題扯得老遠的孩子,是因為容易分心,不善把資料綜合再表達。善用單一和具體的指令,有助孩子的學習,更能善於表達。
年齡
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專注力的持久度
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2歲
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約可維持約
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7分鐘
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3歲
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約可維持約
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9分鐘
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4歲
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約可維持約
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10分鐘
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5歲
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約可維持約
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12分鐘
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6-10歲
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約可維持約
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15-20分鐘
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10-12歲
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約可維持約
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25分鐘
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12歲以上
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約可維持約
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30分鐘
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